为全面了解、准确把握新课标的实质和主要变化,并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中。提子小学音乐组全体教师近期开展了新课标研读与运用系列学习分享交流活动,大家收获满满。
首先是低年级段课例展示环节。蒋静老师与可爱的一年级孩子们带来《狮王进行曲》一课,在节奏变化明显的音乐启示下,蒋老师用螺旋式的线条表现激昂的旋律,让孩子们充分感受狮子吼叫时的旋律走向,体会音乐所表现的威武的狮王形象,整堂课处处彰显着音乐的无穷魅力。
亲切的黄妙老师与二年级的孩子们一起畅游在《学飞》的欢乐中,黄老师头戴小鸟头饰,翩翩起舞。她的教学方法灵活新颖,语言亲切美妙,形象逼真自然,孩子们沉醉其中,受益匪浅!
亲切的黄妙老师与二年级的孩子们一起畅游在《学飞》的欢乐中,黄老师头戴小鸟头饰,翩翩起舞。她的教学方法灵活新颖,语言亲切美妙,形象逼真自然,孩子们沉醉其中,受益匪浅!
教而不研则愚,研而不教则虚。为进一步营造浓厚的学校教研氛围,促进本校教师教育教学水平的提升,各教研小组聚焦关键问题,并对其进行研讨与汇报。
教而不研则愚,研而不教则虚。为进一步营造浓厚的学校教研氛围,促进本校教师教育教学水平的提升,各教研小组聚焦关键问题,并对其进行研讨与汇报。
教而不研则愚,研而不教则虚。为进一步营造浓厚的学校教研氛围,促进本校教师教育教学水平的提升,各教研小组聚焦关键问题,并对其进行研讨与汇报。
首先是低年级段课例展示环节。蒋静老师与可爱的一年级孩子们带来《狮王进行曲》一课,在节奏变化明显的音乐启示下,蒋老师用螺旋式的线条表现激昂的旋律,让孩子们充分感受狮子吼叫时的旋律走向,体会音乐所表现的威武的狮王形象,整堂课处处彰显着音乐的无穷魅力。
吴老师则强调音乐新课标的变化与要求需要我们落实到每一堂常态音乐课当中,通过有效的音乐实践,让孩子们享受音乐、喜爱音乐。通过不同形式的艺术表现,逐步培养学生的整合创编等多种能力,从而更好地促进学生音乐素养的全面发展。
伍老师则结合一年级的唱游教学,分享自己学习与实践的心得,在教学中重点培养学生感知与体验的能力,如何在音乐课中体验学习,创设学生熟悉的生活情境,在特定的游戏中,增强他们对音乐学习的兴趣,综合发展学生多方面的音乐技能。这都是伍琦老师一直努力的目标与方向。
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