为进一步落实“双减”政策,加强学校教研管理,提高教学质量,促进教师的专业发展,以研促教。学校进行了本学期教学教研活动,为老师们提供一个互相学习、共同进步的好开端,同时明确了本学期的工作重点。
1、教而不研则浅,研而不教则空。本次学科大教研展评活动,为全校教师搭建了发掘潜能、共同成长的平台。
2、教而不研则浅,研而不教则空。本次学科大教研展评活动,为全校教师搭建了发掘潜能、共同成长的平台。
3、教而不研则浅,研而不教则空。本次学科大教研展评活动,为全校教师搭建了发掘潜能、共同成长的平台。
4、教而不研则浅,研而不教则空。本次学科大教研展评活动,为全校教师搭建了发掘潜能、共同成长的平台。
各教研组紧扣学科特点,针对学生情况,根据校本教研中的真实问题确定教研主题及展示课例。在一学期的教学实践中,各组精心备课,反复磨课和研讨,学科领导也高度重视,持续跟进与指导。本周,各学科教研汇报及课例展示活动圆满结束。
各教研组紧扣学科特点,针对学生情况,根据校本教研中的真实问题确定教研主题及展示课例。在一学期的教学实践中,各组精心备课,反复磨课和研讨,学科领导也高度重视,持续跟进与指导。本周,各学科教研汇报及课例展示活动圆满结束。
各教研组紧扣学科特点,针对学生情况,根据校本教研中的真实问题确定教研主题及展示课例。在一学期的教学实践中,各组精心备课,反复磨课和研讨,学科领导也高度重视,持续跟进与指导。本周,各学科教研汇报及课例展示活动圆满结束。
各教研组紧扣学科特点,针对学生情况,根据校本教研中的真实问题确定教研主题及展示课例。在一学期的教学实践中,各组精心备课,反复磨课和研讨,学科领导也高度重视,持续跟进与指导。本周,各学科教研汇报及课例展示活动圆满结束。
各教研组紧扣学科特点,针对学生情况,根据校本教研中的真实问题确定教研主题及展示课例。在一学期的教学实践中,各组精心备课,反复磨课和研讨,学科领导也高度重视,持续跟进与指导。本周,各学科教研汇报及课例展示活动圆满结束。
各教研组紧扣学科特点,针对学生情况,根据校本教研中的真实问题确定教研主题及展示课例。在一学期的教学实践中,各组精心备课,反复磨课和研讨,学科领导也高度重视,持续跟进与指导。本周,各学科教研汇报及课例展示活动圆满结束。
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